Études de cas · 13
Genarrator™
Accompagner des milliers de récits interactifs dans l’enseignement et la recherche
Genarrator était une plateforme pédagogique de narration interactive développée et gérée avec Bournemouth University. Elle a fini par héberger plus de 2 000 récits, soutenir des usages créatifs dans l’enseignement et contribuer à des travaux de recherche publiés.
- Contexte de réalisation
- Développement et gestion de plateforme pilotés par le fondateur avec Bournemouth University
- Période
- 2014–2023
- Disciplines
- Communauté · Développement · Design
Vue d’ensemble
Genarrator™
Développement et gestion d’une plateforme pédagogique de narration interactive hébergeant plus de 2 000 récits et soutenant des travaux de recherche publiés.
L’histoire complète
Accompagner des milliers de récits interactifs dans l’enseignement et la recherche
Marc Thornton a dirigé le développement et la gestion de Genarrator, une plateforme de narration interactive utilisée dans un contexte pédagogique avec Bournemouth University.
La plateforme a finalement hébergé plus de 2 000 récits et soutenu des usages créatifs dans l’enseignement, l’apprentissage et la recherche publiée.
Des discussions ultérieures avec la British Library ont étudié la conservation à long terme de la collection. Elles ont notamment conduit à une mise en relation avec The NEXT et l’Electronic Literature Lab.
Les archives de projet conservées ne permettent pas une reconstruction technique plus détaillée. Nous gardons donc volontairement cette étude de cas centrée sur ce qui peut être étayé : une plateforme numérique ayant atteint une échelle de contenu significative, maintenue sur une longue période et utilisée au-delà d’une simple démonstration ponctuelle en classe.
Un projet à débloquer ?
Parlons du problème réel.
Si cette étude de cas fait écho à une situation que vous rencontrez, envoyez-moi un bref aperçu.
Écrire à Marc